捏面人作文

提到写作我不禁想起了那些曾经感人至深的文字，没有词汇和写作材料，当然也就达不到快速作文的目的，如何写作文才能让人眼前一亮呢？您所需的“捏糖人作文”励志的句子小编已为您备妥，愿这能够对你的情况有所启发！

一、学习是人类进步的基石。如何高效学习成为了许多学生、工作者甚至家长关注的重点。本文将从设定明确学习目标、制定合理学习计划、利用正确的学习方法以及保持良好的学习习惯等方面，详细探讨如何高效学习。

二、设定明确学习目标

高效学习的前提是设定明确的学习目标。学生可以通过以下几个步骤来为自己设定学习目标：

1. 确定长期目标：明确自己希望在某一领域或学科取得的长期成就，比如想成为一名科学家或者医生等。

2. 制定短期目标：将长期目标分解为一个个短期目标，并设定相应的截止日期。“每天学习一个新词汇”或“每周复习一次数学知识”都可以作为短期目标。

三、制定合理的学习计划

制定一个合理的学习计划可以帮助学习者更好地安排学习时间和提高学习效率。以下是一些制定学习计划的建议：

1. 明确重要性：根据学习目标的重要程度，给不同任务设定不同的优先级。

2. 避免拖延：制定计划的同时要制定明确的截止日期，以避免拖延学习任务。

3. 分解任务：将大的学习任务分解为小的可管理的子任务，每次集中精力完成一个子任务。

4. 按时间安排学习：每天制定学习时间表，为每个学科或任务规划固定的学习时间段。并在学习前提前预习和做好相关准备。

四、利用正确的学习方法

使用正确的学习方法可以帮助学习者更好地理解和掌握知识，并提高学习效果。以下是一些学习方法的建议：

1. 主动学习：积极主动地参与学习过程，如主动提问、参加讨论和做笔记等。这样可以加深对知识的理解和记忆。

2. 多样化学习：试着将学习材料用不同的方式学习，如听课、阅读、实践、讨论等。通过多个感官参与学习，可以提高学习效果。

3. 制作思维导图：用思维导图整理和归纳知识点，可以帮助学习者更好地理清思路和记忆知识。

五、保持良好的学习习惯

养成良好的学习习惯可以提高学习效率和坚持学习的动力。以下是一些养成良好学习习惯的建议：

1. 避免碎片化学习：减少浏览社交网络和玩手机等碎片化时间，集中精力进行学习。

2. 定期休息：学习一段时间后，适当休息和放松。身体和大脑得到休息后，学习效果会更好。

3. 增加运动：适当运动可以提高学习效

中国传统文化真是丰富多彩!有书法、国画还有灯谜、对联、十二生肖等等。今天，我要向大家介绍的就是传统文化——捏面人。

有一次，我刚下了拉丁舞课，在官园儿童活动中心的门口有一个叔叔在捏着什么，我好奇的走过去看，“哦，原来在捏面人。”

叔叔的桌子上摆满了各种各样的面娃娃，不但漂亮，而且逼真。有仙女、孙悟空、招财猫......看的我眼花缭乱。我迫不及待地请叔叔捏一个小金鱼。只见叔叔拿起一团面，先捏成圆形，再用手轻轻揉搓，使它变得柔软起来，光滑起来。接着，又在上面揉搓。渐渐地分出了小金鱼的鱼头、鱼身子和鱼尾巴。叔叔拿起小刀，在上面不停地雕刻着。叔叔手很巧，只用了几分钟，一个栩栩如生的小金鱼就诞生了。

中国传统文化——捏面人真有趣呀!

大年初二，我们一家三口去安昌古镇游玩，正好碰上了一位捏面人的老爷爷。

看到老爷爷娴熟的技巧，使我想起了幼儿园时学过的一首儿歌—《捏面人》：“捏面人的老爷爷本领大，捏出来的面人顶呱呱……”

听老爷爷说有全手工的和半手工的，全手工的有：老虎、孔雀、熊猫、龙……半手工的有：喜鹊、公鸡、狗、蛇、马……琳琅满目，什么动物都有。这时，老爷爷开始捏“猴子捧仙桃”了。他先拿了一些粉红色的.面团，你看，他一捏，一搓，一压，一挑，就做了个仙桃，让人口水直流。接着，开始做猴子，老爷爷先拿出一团土黄色的面团，用来做猴子的头、身体、尾巴、耳朵等身体部位，瞧，老爷爷左一压，右一挑，一个猴子的外形就出来了，紧接着，眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵也做出来了，一个“猴子捧仙桃”就展示在我的眼前，那猴子像真的一样，栩栩如生。

老爷爷捏的面人真棒！我恋恋不舍地离开了。我还听老爷爷说他是非物质文化遗产传承人呢！

星期日的上午，我和弟弟去姥姥家，给姥姥祝寿。刚一走进胡同口，我就看见在离姥姥家门口不远的地方，围着一大群人。我和弟弟也想看个究竟，就朝人群跑去。我们挤进人群一看，原来是个捏面人的。只见在一只高高的木箱上，插着五颜六色、形态各样的面人。有手拿金箍棒、腾空飞舞的孙悟空，有腆着大肚子、穿着黑袍的猪八戒，还有颈带佛珠、肩挑行李的沙和尚真是栩栩如生。

小木箱后面坐着一位老爷爷。他身材高大，身穿一件补了补丁的棉袄，花白的头发，长长的胡须，脸上堆满了皱纹，乍看是个非常粗的人。可是，却想不到他有一双这么灵巧的手。我想:今天是姥姥的生日，如果让

经过细致研究，小编为您修改了“捏青团作文”。写作作为一种提升语言表达能力和语文素养的关键方法，它能够开发我们的想象力。实际上，作文的开头和结尾段落是可以背诵的，我们可以仿写许多常用语句，那么如果不擅长写作又该如何应对呢？

清明节要吃艾青团，我们也免不了这个习俗，不过，要做艾青团要先找到黄花兰。

拿上了篮子和剪刀，到了田上。我不认识黄花兰，胡乱摘了一些，很快就摘满了一篮子。奶奶抓起一把我摘的东西，叹了一口气，说：“唉，嘉恒，这不是黄花兰。过来，黄花兰叶子虽然是绿油油的，但是有点白乎乎，不怎么光滑，有细细的绒毛，……她边说边指黄花兰给我看。”我不高兴地说：“原来是这样，要重摘了。”

这次可慢多了。我们足足摘了半个小时才摘满了一篮子。回到家里，奶奶拿出了面粉和水。奶奶先把黄花兰煮熟切烂，然后在面桶里放了一袋面粉，和黄花兰搅拌，我拿来了自制“捣蛋机”，不停地压，再压，直到黄花兰和面粉合二为一，现在就叫这个面团吧!

我扯下一团，把它搓成橄榄型，在一端压，拉出一个头，用牙签给他雕刻了五官，用笋做翅膀，做成了一只小鸭子，我还做了许多动物。开始生火了，拔来一堆枯草，用打火机点燃，放进灶洞里，再放进一小根一小根的树枝，轻轻用扇子扇，火势有点大了，小树枝，像搭积木一样一块一块打在上面，树枝终于着了，我又放进了枯草，趁火旺时放进了粗点的树枝，又放进了树干控定住了火势，

我不断加柴，不断扇风，想让艾青团快些熟。我突发奇想，从锅里拿了一个艾青团，用消过毒的铁丝，穿过艾青团，在火上烤，还放了许多佐料，已经烧焦了，我轻轻咬了一口，真好吃，我迫不及待地吃完了一个，又开始等那些正在进行磨炼的艾青团。

一小时后，艾青团终于出锅了，我拿起一只小鸭子，一口咬下去，好烫，我又吐了出来，“心急吃不了热豆腐。”我不断吹气，让艾青团快速冷却下来，又吃了一口，一种清凉的感觉在我的舌头上蔓延开来，我的味蕾得到了满足。奶奶说：“自己做的`，比那些无名小摊买的好吃多了。”我说：“是呀，那些无名小食摊用的还是地沟油，一点都不卫生，我们再去摘一点儿，等下次自己做，我真地忘不了这种滋味了。”

春天来了!溪水叮咚叮咚地唱着歌，柳树迎着微微的春风跳着舞。温暖的阳光照着大地，一望无际的田野边，长着一种野花，叶子散发着阵阵清香，沁人心脾。人们喜欢把一种叫艾的叶子和面粉裹在一起，这种食物就

写作是提高写作和表达能力的重要途径，通过写作，我们能更深入地了解自己的内心世界。你是否也常常因为不知道如何开篇而感到困扰呢？为了方便今后的参考，励志的句子编辑已经为您整理了一份关于“捏泥人作文”的详尽文献资料，请您将本文收藏起来！

面人也称面塑，是一门艺术性很高的民间工艺品。因其制作本钱低、小巧美观而深受老庶民的喜爱。最近我寻访了一位捏面民间艺人——董师傅。

跨进董师傅的家门，映入我眼帘的是几十个精致漂亮的面塑，有神气活现的孙悟空，有机灵可爱的哪吒，有各具特色的十二生肖，他们被都整洁地摆放在一张小方桌上。我整理时被这些活灵活现的面塑吸引住了。不外，抬头间，董师傅的一举一动却更吸惹人眼球，只见他便拿来八种颜色的面团，一块玻璃板，一把刻刀和小梳子，开始了制作，他制作时行如流水般，不丢脸出他经验相称丰硕。经了解，他已做了二十多年，手艺十分精湛，在当地甚至全国都相称有名气。

董师傅他先捏了一只小鸟，弹指一挥间一对白鸟，于他手指尖上下翻飞——先把面团放在手心搓捏揉圆，而后用刻刀一挑一戳，粘上鸟眼和鸟嘴，再把三色面团搓成彩条做成鸟尾。真神了！一团团毫无气愤的.面经由师傅灵巧的双手，好像就有了生命，变得鲜活起来。看了师傅的制作，我双眼放光，立即想要体验一下。师傅便十分爽快地允许教我捏小兔子。真是“事非经由不知难”。

我学着师傅先捏一个两头尖，中间粗的长条形，将其中一头剪一个小口，然后把两头往相反的方面一折，而后刻画五官、大腿等细节。三五分钟过去了，师傅很快就捏好了一些可爱的小兔子。而我呢，捏的兔子歪嘴巴，没眼睛。哎，原来面塑看着收留易，实际上并不简朴呢！我整理时对师傅佩服得五体投地。

看了我寻访捏面艺人的经由，相信你也一定爱上这门指尖艺术了吧。那就让我们步履起来，当真学习这门民间艺术，将它传承并发扬光大！

我刚把门打开，就惊喜的发现我家门口有一些泥，于是我新血来潮想内捏泥人了，我说干就干。

首先我要找一些合适的泥，别看只是找一块泥，它也不好找。这边找的稀了，那边找的稠了。经过我一番搜索终于找到一块非常合适的你了。

然后开始做了，要做什么好呢？做飞机、做火车、做大炮……

经过我一番思索，我决定捏一个人。我先捏一个长方形，我做泥人像妈妈揉面一样。然后轻轻跌击，把他做成光滑的长方形。一个长方形还不够。还得做一个。第二个要比第一个小一个，跟